الندوة العلميّة الوطنية حول: "التربية ما قبل المدرسة حصن للناشئة من التطرف"

نظّمت وزارة الشؤون الدينية خلال يومي الأربعاء والخميس 27 و28 سبتمبر 2017 ندوة علميّة وطنيّة حول "التربية ما قبل المدرسة حصن للناشئة من التطرف" افتتحها السيد "أحمد عظوم" وزير الشؤون الدّينية والسيّدة "ليلا بيتار" ممثلة الأمم المتحدة للطفولة بتونس.

وعلى إثر الافتتاح انطلقت الجلسة العلمية الأولى التي كان موضوعها "الإطار المرجعي لتحصين الناشئة من التطرّف" برئاسة الدكتور "الهادي روشو" مدير المعهد الأعلى للشريعة، وتخلّلتها المداخلات التالية:

- "التأصيل الشرعي لحقوق الطفل" للدكتورة سماح بن فرح.

- "ا لتأصيل القانوني لحقوق الطفل" للأستاذ المنصف بن عبد الله.

- "التنمية البشرية سند لتحصين الناشئة من التطرّف" للأستاذة سلوى العبدلي.

- "التربية الوالدية وأثرها في تحصين الناشئة من التطرف" للدكتورة بية السلطاني.

وتناول النقاش بين الحضور والأساتذة مختلف المسائل التي تم التطرق إليها في مداخلاتهم.

وتواصلت أشغال الندوة الوطنيّة العلميّة حول: "التربية ما قبل المدرسة حصن للناشئة من التطرف" بعقد الجلسة العلميّة الثانية برئاسة الأستاذ "نوفل جراد" وتمحورت حول موضوع "وضع الطفولة في تونس من خلال مؤسّسات التربية ما قبل المدرسة" وحاضر خلالها كلّ من:

الأستاذ لطفي البلعزي: "تحصين النّاشئة من التطرّف من خلال فضاءات الطّفولة"

الأستاذ فوزي المحواشي: "مكانة السنة التحضيريّة ضمن منظومة التربية قبل المدرسة"

واختُتِمت أشغال الندوة العلميّة: "التربية ما قبل المدرسة حصن للناشئة من التطرف" في يومها الثاني بعقد الجلسة العلميّة الثالثة " دراسات ميدانيّة لواقع الطّفولة في تونس" برئاسة الدكتور عفيف الصبابطي وقدّم خلالها:

- الأستاذ رمزي السّالمي مداخلة حول "دور الكتاتيب في تحصين النّاشئة من التطرّف: مشروع قانون تنظيم الكتاتيب أنموذجا. "

- الأستاذ عمر الحاجي تطرّق إلى عمليات استغلال الأطفال التي تم رصدها والحلول الكفيلة بتحصينهم من مخاطرها وقدّمت الأستاذة روضة بيّوض عرضا حول التدخل الأمني للوقاية من استقطاب الأطفال في الإرهاب.

- الأستاذة منى الجندوبي عرضت صُورا حيّة عن وضعيّة الأطفال العالقين بالخارج.

- الأستاذ مختار الظاهري حاضر حول التربية الوالديّــــة من منظور اليونيسيف.

- الأستاذة حكيمة العلوي تطرّقت قدّمت عرضا لواقع الطفولة الجانحة في تونس وعلاقتها بالتربية ما قبل المدرسية.

هذا وتوزّع الحضور إلى ثلاث مجموعات عمل ضمن ورشات تبحث في الموجود وترصد الحلول وتضبط التوصيات فكانت كالتالي:

الورشة الأولى موضوعها مقترحات في تطوير الإطار القانوني بمؤسّسات التربية قبل المدرسية.

الورشة الثانية موضوعها واقع الطفولة من خلال المؤسّسات التربويّة،

الورشة الثالثة موضوعها واقع الطفولة من خلال الرّوضات القرآنية.

وفي ختام الندوة قدّم مقرّرو الورشات توصياتهم وما خلصت إليه النقاشات داخل كل ورشة.

ألبوم صور اليوم الأوّل للندوة

ألبوم صور اليوم الثاني للندوة